FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL

  PLAN DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL (PROYECTO FOPP)   ACTIVIDAD 2: Acabo 4º de ESO, ¿y ahora qué? ….   Utilizando los materiales que se os proporcionaron en el Tema 6 de la asignatura y en la charla de orientación (todos ellos están colgados en el blog de la asignatura), realiza lo siguiente:   El Bachillerato y la FP de Grado Medio son las opciones más comunes a la hora de continuar estudiando al concluir la etapa de la ESO.   1.       Analiza las opciones de Bachillerato más acordes a tus intereses . Ya sabes que existen cinco modalidades de Bachillerato diferentes. Infórmate del contenido de cada una de ellas, las vías de continuación de estudios que permite cada una y los lugares donde se imparten. Una vez tengas toda la información, redacta un informe sobre cuál sería la opción elegida , indicando la modalidad de Bachillerato.   2.       Consulta y averigua las distintas ...

  PLAN DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL (PROYECTO FOPP)   ACTIVIDAD 1: De mayor quiero ser….   1.       Imagina tu vida dentro de 5 años . Para ello contesta cómo sería tu vida perfecta en este momento: ¿estudias o trabajas?; si estudias ¿qué estas estudiando?; si trabajas ¿cuál es tu profesión?; ¿qué haces en tus ratos libres?... seguro que se te ocurren más preguntas. 2.       Imagina tu vida dentro de 10 años . Responde al mismo tipo de preguntas que en el apartado anterior.   Esta actividad te permite ponerte en una situación idílica respecto a tu futuro. Si sabes cuál es ese ideal, podrás empezar a tomar las decisiones adecuadas que te conduzcan al camino correcto para poder alcanzarlo.   3.       Mis preferencias a la hora de escoger una profesión : entre cada par de opciones sobre cómo sería el trabajo que te gustaría desempeñar, debes elegir la que más se a...

 Os dejo en esta entrada el enlace del vídeo resumen de la película "El pequeño salvaje" que hemos estado viendo a lo largo de estas semanas en clase. En está película podemos ver la importancia que tienen las fases del "proceso de socialización" en el desarrollo del ser humano para poder adquirir todas aquellas habilidades interpersonales necesarias para nuestra competencia y logro.

  ACTIVIDAD T5: Responde usando tus apuntes a las siguientes preguntas. Esta actividad cuenta para la nota del trimestre y te ayudará a repasar los conceptos trabajados. Se puede realizar a ordenador o a mano. Deberás entregar tus respuestas grapadas con esta hoja como portada.   1.       ¿Qué son las habilidades sociales? 2.       ¿Cuáles son los seis tipos de habilidades sociales? 3.       ¿Cuáles son las principales estrategias que se pueden emplear para superar las barreras en la comunicación? 4.       ¿Qué son las habilidades de organización y gestión? 5.       ¿Qué habilidad está conectada con la capacidad del ser humano de pensar en el futuro? 6.       ¿Cuál es la habilidad que puede ayudarnos a administrar el tiempo limitado del que disponemos? 7.       Explica y compara las cara...

 Os dejo en esta entrada los apuntes del Tema 5 que hemos empezado a explicar esta semana en clase. "RELACIONES E INTERACCIONES CON LOS DEMÁS" Recordad que el material que encontraréis en estos apuntes será el que tenéis que preparar y estudiar para el examen de evaluación del segundo trimestre. Aquí están todas las definiciones y explicaciones sobre las que versarán las preguntas del examen. La fecha del examen de evaluación aún no está concretada. TEMA 5. APUNTES